www.4studyabroad.org

Consejos ideales para estudiar sin ninguna clase de complicación las matemáticas

Reynold — Mon, 11 Feb 2008 19:20:10 +0000

Cuando uno estudia o mejor dicho trata de estudiar las matemáticas, en reiteradas oportunidades se presentan muchos inconvenientes. Yo también he vivido esta experiencia en carne propia. Por eso, lo ideal es que se cambie esta situación para que de esta forma, las nuevas generaciones no sufran de este mismo mal. En sí, lo primero que se debe hacer es seguir una serie de pasos y pautas que son sumamente sencillo de realizar. Es decir, saber organizarse, porque de lo contrario no se podrá llevar a cabo ningún tipo de cambio. Uno de estos es cambiar la mentalidad de la persona que vaya estudiar las matemáticas. Esto debido a que si el estudiante aún mantiene esa especie de terror ante este curso, no podrá mejorar ni progresar de manera efectiva. Lo ideal es que se destierre de manera radical este miedo para que así el alumno pueda salir airoso de esta prueba tan complicada para algunos que significa poder aprender a dominar las matemáticas. En sí, un aspecto que no debemos dejar de mencionar por su relevancia es el que se vincula al papel que tienen los profesores en este asunto. Estos deben asumir el papel de guías para que de esta forma el aprendizaje sea correcto y no pasajero. Deben procurar tener paciencia con los estudiantes, para que así puedan ayudarlos a superar sus deficiencias y pulir sus habilidades. Todo el trabajo que realicen será de gran ayuda para que sus pupilos puedan rendir de manera efectiva tanto en la secundaria como en los primeros años de la universidad. Cabe acotar, que todo lo dicho anteriormente también puede acoplarse de manera perfecta a cualquier otro curso. Sin embargo, en el caso de las matemáticas, el trabajo es un poco más arduo. Un consejo que es muy importante de seguir para poder lograr cambios importantes, es el que se relación a tomar buenos apuntes de las clases recibidas. Este hecho le permitirá a los alumnos poder concentrarse más y captar pequeños detalles que tal vez antes no los hubieran podido entender. Si se sigue esta pauta, se podrá entender mucho mejor el tema. Es decir, de manera simple y sencilla. Lo idóneo aquí es apuntar todo lo realizado en un clase en un cuaderno y no en hoja sueltas. Además, se debe escribir todo lo que el maestro escriba en la pizarra o lo que explique de manera oral. Asimismo, se debe procurar apuntar el por qué de todo lo aprendido para que de esta forma se pueda recordar todos los conceptos y evitar futuras complicaciones al poder olvidar alguno de estos. Por eso, si se apunta el motivo de cada dato aprendido, si se diera el olvido, se repasa lo apuntado y los recuerdos vendrán de manera rápida y puntual. También, cuentan para un correcto aprendizaje de las matemáticas, los ejemplos, las repeticiones de los ejercicios, los diversos diagramas que puedan realizarse, así como los comentarios extensos que el profesor exponga. Las dudas o interrogantes que se puedan presentar, deben ser resueltas con la mayor celeridad posible, para que de esta forma se eviten problemas que después sean muy difíciles de solucionar. En sí, cualquier indecisión que se tenga debe ser consultada con los profesores para que así no se produzcan retrasos en el proceso de aprendizaje. Lo ideal es que se devele cualquier duda para que no se ponga en riesgo el progreso de la clase ni del propio alumno en mención. Se debe ser claro y ordenado al momento de plasmar la clase escuchado en cualquier tipo de apunte. Esto se debe dar para que después, así transcurran los meses o los años, los conceptos aprendidos no se olviden. Finalmente, después de haber realizado los apuntes de manera correcta, estos se deben repasar de manera continua y persistente para que así todos los conceptos se queden almacenados. Lo más recomendable es que se de un repaso diario para que lo aprendido no se quede en el baúl de los recuerdos. Sin embargo, no se debe confundir repasar con memorizar. Esto último es un grave error de la gran mayoría de los alumnos. No se debe llegar a esto porque sino después se correrá el riesgo de ser dependiente a memorizar todo. Lo que se debe procurar hacer es que los estudiantes puedan entender lo que apuntan y lo que escuchan, para que así todo lo que aprendan lo puedan retener en sus mentes por mucho tiempo.

Lo importante es variar la manera en la que aprendes. Por ejemplo, no tiene que ser sólo leer libros sino también poner en práctica lo que ya hayas aprendido - por ejemplo, un estudiante de estadística disfrutaría de un juego de poker online y así va consolidando lo que ha estudiado por el día en cuanto a probabilidad. O un estudiante de idiomas podría irse a su agencia de viajes y disfrutar de un viaje en el país del idioma que está aprendiendo - integrarse en la cultura servirá como una grande motivación y ayuda de aprendizaje!

¡Usa tu imaginación, motívate y pronto verás resultados!

Mejor disfrutar de tus vacaciones de verano sabiendo que has aprobado el año con éxito - de aquí puedes disfrutar de vacaciones a dondequieras - sea en España (viajando por una provincia grande como Andalucia con opciones como Malaga car rental por ejemplo) o fuera (¡especialmente que ya sabrás el idioma!)…

Los problemas que deben ser desterrados de la educación sudamericana

Reynold — Thu, 07 Feb 2008 19:27:58 +0000

Cuando se habla de temas relacionados a la educación lo primero que se debe tomar en cuenta es el contexto en que se desarrolla cada país. Por este motivo, se debe analizar de manera cuidadosa los problemas que puedan existir a lo largo y ancho del territorio sudamericano. No obstante, en primer lugar, antes de querer lograr algún cambio lo que se necesita es tener la predisposición de las autoridades. Luego, ya se podrán buscar soluciones porque si falta lo primero no se podrá llegar a buen puerto. En sí, se debe buscar el apoyo de la empresa privada para poder solventar una serie de proyectos y planes que puedan mejorar en gran medida la calidad y el nivel de los alumnos. Con algún apoyo financiero, se pueden lograr muchas cosas en el ámbito educativo. Lo que se necesita es buscarlo y cuando se posea, manejarlo de manera adecuada. Eso es por un lado, porque también resulta indispensable cambiar la mentalidad que tienen tantos los docentes como los alumnos. En muchos de los países sudamericanos, existe este problema. Su mentalidad es muy baja y su nivel de aprendizaje también. Por eso, se requiere que los estudiantes puedan motivarse y encontrarle el gusto al aprendizaje. Asimismo, se debe procurar que la enseñanza se vuelva cotidiana para que de esta manera, los niños y los jóvenes se sientan a gusto con lo que aprendan. Es decir, que tengan confianza en lo que hagan y en lo que aprendan. En sí, estos cambios deben producirse para que sirvan de base a próximos progresos académicos. Cabe señalar, que para muchos especialistas vinculados a la educación, se debe promover la sensibilidad de los estudiantes. O sea, que valoren lo que estudien y se identifiquen con todo lo que aprende. Otro aspecto que es importante de detallar es el que se relaciona al aprendizaje de diversos temas. Es decir, la variedad. Este hecho ya depende de las características propias de cada alumno en particular., Algunos, podrán sentirse más a gusto al aprender muchos temas, mientras que otros se sentirán cómodos al centrarse de manera más puntual en un tema, sin descuidar claro está los demás que le puedan enseñar. Asimismo, no debemos olvidar un hecho que es de suma importancia al momento de analizar la educación en Sudamérica. Y este es el relacionado al poco trabajo en equipo que se produce. Mucho se individualiza y se deja de lado el trabajo en grupo. Actualmente, en los diversos métodos de enseñanza se emplea mucho esta técnica. Por eso, resulta inconcebible como no se le toma en cuenta en muchas de las currículas académicas sudamericanas. Cabe señalar, que el trabajo en equipo, les permite a los estudiantes mejorar en gran medida su interacción con los demás. También, se incrementan sus opciones de aprender con mayor rapidez y precisión. En conclusión, se puede decir que las actividades de corte grupal sirven de mucho ya que potenciarán de gran forma las habilidades que tengan los alumnos. Además, suplirán y subsanarán en gran parte las deficiencias que se puedan presentar. Gracias a este trabajo, el pensamiento de índole crítico será lo que prevalezca en la mentalidad de los jóvenes al momento de estudiar. Y por eso, se podrá conocer no solo nuestras necesidades sino también de los que nos rodean. Ese vínculo mejorará mucho el nivel académico que se tenga, ya que se podrá tener una mayor conciencia educativa que permita conocer de manera precisa lo que se requiere para progresar.

En resumen, podemos decir que lo que se necesita para mejorar la educación sudamericana es un cambio en la mentalidad y un apoyo de las instituciones privadas. Si se incrementan los recursos se podrán obtener muchos beneficios a futuro. Asimismo, si se llega a cambiar la mentalidad conformista que se tiene hoy en día, el futuro será más que auspicioso. Sin embargo, si esta situación no se llega a dar, es muy difícil que la educación pueda ser de calidad y de gran alcance. En sí, no se puede llegar a hablar de una educación de alto nivel si es que no se asegura en primer lugar la equidad en el acceso a todos los niños y a los jóvenes. Si esta situación se llega a dar, recién allí se podrán estructurar los demás temas educativos que tendrán como resultado final un correcto proceso de aprendizaje.

Un acuerdo educativo que beneficiará a jóvenes y adultos en Bolivia

Reynold — Fri, 01 Feb 2008 19:47:23 +0000

Cuando me enteré de la suscripción de este acuerdo me produjo una grata sorpresa ver como en diversos lugares del mundo se apoya el tema vinculado a la educación para los adultos. En sí, la noticia de la que estoy hablando es la que se relaciona al hecho que en Bolivia se ha anunciado la firma de un convenio de carácter académico que tiene como misión fundamental promover de manera efectiva y progresiva el rendimiento educativo de los jóvenes y adultos de esa nación sudamericana. El organismos encargado de haber fomentado este acuerdo es la Organización de Estados Iberoamericanos o también conocida bajo las siglas de OEI. Otro de los detalles que es importante de mencionar para comprender la real dimensión de esta firma es el que se vincula a la participación de España. Asimismo, cabe acotar que uno de los objetivos a lograr es que se mejore de manera gradual los procesos de alfabetización en este país. En sí, este pacto será firmado tanto por el gobierno boliviano, representando por las autoridades del Ministerio de Educación y la Organización de Estados Iberoamericanos. Por este motivo, este hecho tiene una gran relevancia debido a que se busca la ayuda de índole técnica y la obtención de recursos para poder plasmar de manera efectiva una diversidad de planes en el ámbito de la enseñanza para los pequeños y para los adultos. A partir de febrero, o sea, desde este mes que está comenzando, se va a iniciar un programa que tiene en mente hacer participar a los bolivianos que sean adultos y que tengan deseos de estudiar. Para llevar a cabo esta labor se ha destinado un presupuesto de aproximadamente cuatrocientos mil euros, los cuales van a ser destinados de manera íntegra para poder realizar todos los proyectos que están en carpeta listos para ser cristalizados. Asimismo, no se puede dejar de mencionar que la firma de esta suscripción se encuentra enmarcada dentro del Programa Nacional de Alfabetización boliviano, o también conocido bajo la denominación de PNA. Este programa fue instituido por el presidente de esta nación sudamericana, o sea, Evo Morales. El 2006 fue el año de inicio y ya se van a cumplir dos años desde que se impulsó de manera efectiva este programa de carácter educativo. De otro lado, un aspecto que tiene que ser mencionado debido a su importancia es el que tiene que ver con el método que usará el PNA para poner en práctica todo lo que tienen planeado. En sí, es una técnica de índole cubano que se encuentra inmersa dentro del ámbito audiovisual, siendo su nombre “Yo si puedo”. Cabe señalar, que esta técnica de aprendizaje tiene como móvil principal lograr que los jóvenes y los adultos puedan mejorar en gran medida sus habilidades lectoras y escritas. El tiempo de duración estimado para lograr cumplir los objetivos de este método varía entre las siete y las trece semanas. Ya este hecho depende de la evolución particular que tenga cada alumno. Cabe señalar, que este programa educativo ya ha sido empleado con gran eficacia en diversos países de América Latina como Venezuela, Haití y algunos poblados de Argentina y México. Por último, un detalle de gran relevancia es que en la nación boliviana, más de cuatrocientas cincuenta mil individuos que se encuentran dentro de la categoría de adultos, han sido alfabetizados gracias a la utilización de este método. Además, aproximadamente cerca de ciento cincuenta mil lo están llevando hoy en día. Por esta razón, el gobierno de Bolivia, ha declarado a ciento doce de las trescientas municipalidades que hay a lo largo y ancho de su territorio, exentas del calificativo de analfabetismo. Este dato ha sido brindado por las autoridades del Ministerio de Educación y se espera que con este acuerdo y con los futuros proyectos se pueda dejar atrás de manera definitiva la problemática del analfabetismo. En resumen, puedo llegar a la conclusión que este tipo de iniciativas son muy importantes para mejorar el nivel educativo de las personas de una nación. Se debe seguir el ejemplo de este acuerdo para que así poco a poco se vaya desterrando este mal que ataca a tantas personas de diversos lugares de Sudamérica y del mundo en general.

La discriminación en la educación no existe: La ayuda a las minorías en USA

Reynold — Mon, 28 Jan 2008 19:39:41 +0000

Actualmente, puede llagar a decirse que muchas personas que viven en los Estados Unidos y que pertenecen a alguna minoría, tienen pocas opciones para poder desarrollarse en la vida. Sin embargo, en los últimos años esta situación ha cambiado en parte por la ayuda que las autoridades estadounidenses han mostrado hacia este grupo de personas. En sí, estas pueden ser norteamericanas o extranjeras, como el caso de los latinos, no obstante, lo importante es que puedan estudiar una carrera y ser profesionales. Esta idea en el pasado era muy complicada de realizar ya que muchas personas no contaban con los medios necesarios para poder estudiar una carrera universitaria o técnica. Es por eso, que sus sueños se truncaban y la frustración se hacia presente. Ahora, la situación está cambiando de manera gradual gracias a la ayuda de la empresa privada. Ese es el caso del apoyo que está brindando la BayState Health, la cual lanzó hace tres años una propuesta novedosa que ha rendido sus primeros frutos. Cabe señalar, que esta iniciativa se dio en Springfield, Massachusetts, y que contó con el apoyo de las escuelas de carácter público de la ciudad. La propuesta educativa consistía en brindar ayuda a los jóvenes que quisieran estudiar alguna carrera relacionada a la medicina. Y para lograr eso, se comenzaron a impartir una serie de clases (matemáticas, ciencias y laboratorio) tanto para niños y jóvenes. Muchos jóvenes aprovecharon esta oportunidad y han podido cursar una serie de programas que han sido de gran ayuda para su formación educativa. Asimismo, cabe acotar que lo bueno de esta propuesta es que los encargados de llevarla a cabo están brindando todas las facilidades para que los jóvenes puedan ser contratados de manera rápida. Una cifra que nos ayuda a visualizar el contexto en el que está enmarcada esta situación es que se relaciona al número de personas de los grupos minoritarios norteamericanos que son profesionales en el área médica. Es más, al analizar las cifras que un análisis federal realizó en el año 2004, se puede llegar a la conclusión que a pesar de que las personas de raza negra, los latinos y los descendientes de indígenas sean cerca del veinticinco por ciento de los habitantes de los Estados Unidos, solo un nueve por ciento de las enfermeras, un cinco de los odontólogos y un seis de los galenos provienen de estos grupos de índole minoritario. En sí, se puede llegar a la conclusión que el tipo de educación que se imparte es una de las causas para que se genere una barrera entre estos grupos y el acceso a las carreras médicas. De otro lado, se puede mencionar que los especialistas en materia educativa han coincidido en señalar que la participación de las empresas privadas a lo largo y ancho de todo los Estados Unidos se ha limitado en apoyar mediante a los donativos de sumas de dinero. No obstante, ahora ya no solo se necesitan ese tipo de inversiones. Se requiere ayuda relacionada al personal, a la institución y al diseño de programas que mejoren la educación estadounidense en su conjunto. Para entender mejor esta situación podemos ver el caso del centro educativo de nivel secundario de Putnam. Esta escuela de orientación de carácter vocacional y técnico, se vio beneficiada con el apoyo del BayState Health. Este le suministró una serie de equipos y profesionales especializados para que de esta manera se pueda instruir de manera efectiva una diversidad de profesiones relacionadas a la medicina. Cabe acotar, que muchos alumnos practican las pruebas para ser asistentes de enfermería en el undécimo grado y en el próximo ya pueden esta realizando sus internados en hospitales geriátricos o en la misma BayState. En resumen podemos decir que este proyecto es muy bueno debido a que combina el progreso de los alumnos tanto en los cursos de ciencias y matemáticas, con la necesidad de conseguir un puesto de trabajo que requiera de estos conocimientos y que a la vez satisfaga sus necesidades cotidianas. Por eso, no queda más que aplaudir esta iniciativa y esperar como evoluciona año tras año. Los resultados se verán en un futuro no muy lejano. Y no cabe duda que serán óptimos.

Analizando a la historia según Edward Carr

Reynold — Tue, 22 Jan 2008 19:49:35 +0000

Si podemos mencionar antes de todo un pequeño contexto del autor podríamos decir que Edward Hallett Carr nació en Inglaterra. Ha sido uno de los más prestigiosos historiadores del siglo XX que ha ejercido una gran influencia en la política internacional en los momentos cruciales de la historia del siglo pasado. Fue profesor de política internacional en la Universidad de Gales y en 1937 apareció en escena su primer libro de historia política que trataba sobre las relaciones internacionales desde la Primera Guerra Mundial.

En sí, ya adentrándonos a su trabajo, la principal hipótesis que presenta Edward Carr en su obra (Qué es la Historia) es que la interpretación es el elemento constituyente del dato histórico. Por eso al interpretar el dato se convierte en hecho histórico diferenciándose de otros datos acerca del pasado. De otro lado no se puede hacer historia, si el historiador no llega a establecer algún contacto con la mente de aquellos sobre los que escribe. A esto se le conoce con el nombre de “comprensión imaginativa”. Finalmente podría mencionar que el historiador que vive en el presente en algunas ocasiones pierde la neutralidad al referirse a algunos hechos históricos. Dicho en otras palabras antes de estudiar al historiador, se debe observar el ambiente histórico y social en el que se desenvuelve para sí comprender el porqué de sus afirmaciones. Debido a que el historiador empieza a revisar sus fuentes, siempre encuentra en estas, diversos datos acerca del pasado que tras valorarlos e interpretarlos toman la condición de hechos históricos. Al concatenarse estos hechos se genera un proceso continuo de interacción entre éstos y el historiador, que produce un dialogo entre las sociedades del presente y las del pasado, mas no de individuos aislados y abstractos.

De otro lado, cabe señalar que la crítica que puedo hacer a la obra de Edward Hallett Carr es que algunas de sus ideas son discutibles puesto que se acercan demasiado al relativismo, debido a su tenaz rivalidad con el empirismo en la historiografía. Asimismo, rechaza la contingencia como factor importante en el análisis histórico.

Por otra parte, la obra de Edward Carr a mi criterio resulta rescatable y a la vez valorable ya que nos ofrece una amalgama de conceptos sobre la historia. El texto sirve como una importante referencia bibliográfica para comprender las diversas acepciones de pensamiento tanto del autor como de los otros que cita a lo largo de la obra. Por otra parte se tratan diversos temas tales como las diferentes visiones de la historia y su relación con el historiador ó la interrelación de esta con el individuo y la ciencia.

En resumen, podemos decir que este autor junto a su obra son una importante fuente de datos que con el correr de los años le ha sido de gran ayuda para las futuras generaciones de historiadores. Con sus reflexiones y sus ideas, se ha podido estructurar de manera simple pero efectiva una serie de conceptos elementales de la historia contemporánea. Este hecho es de gran utilidad para poder comprender el por qué de muchos acontecimientos que se han dado a lo largo de los siglos. Además, al poder comprender todo lo sucedido en el pasado se podrá vivir de una manera más calmada el presente, así como afrontar con mayor decisión y entereza el futuro. Por este motivo, esta obra tiene una gran relevancia tanto para los alumnos de historia como para cualquier persona que pueda tener esta obra bajo su poder. Lo único que se puede recomendar en estos casos ante la calidad innegable de este texto es aprovechar al máximo todas las nociones y las ideas que se nos brindan. Y así poder comprender tanto las virtudes como los errores de las generaciones pasadas.

Analizando a la historia de los periódicos estadounidenses en el siglo XIX Y XX

Reynold — Wed, 16 Jan 2008 20:07:22 +0000

Si hablamos de este tema lo primero que debemos hacer es mencionar un pequeña reseña histórica. En sí, los diarios norteamericanos han cumplido una destacada labor en el desarrollo de su sociedad. Por este motivo, es que se les tiene que estudiar de manera profunda y detallada para comprender su real dimensión y sobretodo la importancia de su labor a lo largo del tiempo. Lo primero que se puede mencionar aquí es que en el siglo XIX la estructura de los periódicos era muy distinta a la que hoy en día se puede apreciar. No obstante, sirvió como cimiento para que después, en un futuro se puedan tener los patrones que actualmente se utilizan de manera sistemática. Los diarios estadounidenses han evolucionado con el correr de las décadas y han podido mostrarnos el gran trabajo que cumplían los editores con su peculiar estilo de manejo y control de estas organizaciones de la información. Además, posteriormente, debido a las diversas coyunturas que se presentaron en la historia de los Estados Unidos, los diarios se vieron modificados en gran medida, siendo convertidos prácticamente en instituciones que tenían como uno de sus principales objetivos todo lo referido al ámbito comercial. Por ejemplo, grandes editores del siglo diecinueve fueron Bennett, Greeley o Raymond. Para ellos, la aparición de estos diarios significó una nueva posición. La del periódico como instrumento personal. En sí, estos tres personajes marcaron una época y fueron los que realmente le dieron el impulso que necesitaba a la industria de los rotativos. Fueron los que con sus revolucionarias ideas marcaron el paso y el estilo de las publicaciones de aquellos años. Además, parte de su estilo y de sus lineamientos fueron tomados en cuenta por las nuevas generaciones que se dedican a este negocio. Asimismo, cabe señalar que una de las mayores logros que han podido lograr los diarios norteamericanos a lo largo de todas estas décadas, es que han podido moldear y afianzar en gran medida la estructura social de los Estados Unidos. Lamentablemente, en los últimos años debido a los malos manejos del gobiernos norteamericano y a las guerras en las que se ha visto involucrado, los diarios también han tenido que mostrar una mayor participación y por ende, se han visto involucrados de manera directa en el apoyo o en el rechazo hacia las medidas del gobierno. Este hecho influye en demasía para elaborar o moldear los pensamientos o las ideas que tengan la gran mayoría de las personas. O sea, de la opinión pública. Tantos los diarios como la televisión estadounidense han dejado mucho que desear en los últimos años, sin embargo, hay sus excepciones que se han mantenido exentas de todos los problemas que contrae el apoyar al gobierno actual de los Estados Unidos. Otro aspecto que es importante de detallar y que apareció en pleno siglo diecinueve fue como los periódicos han sabido manejar a los lectores con sus editoriales y su estilo de escritura. Mucho tiene que ver las armas y las herramientas que utilice cada diario a para poder llevar a cabo sus interés. Sean estos de carácter político, social o económico. Hoy en día, este hecho se ha seguido dando y se podría decir que con mayor intensidad. Por este motivo, se puede llegar a decir que la injerencia de los diarios norteamericanos en la mente de sus lectores es grande. Lo ideal es que esta situación se llegue a dar pero de una manera más limpia y no movida por algún interés. De la toma de decisiones de las personas que leen los diarios se pueden obtener muchos beneficios. Por ejemplo, ganar alguna elección, sea presidencial, estatal o congresal. Lograr que las personas crean en tal o cual político. En fin, hay muchas posibilidades para analizar. Lo único que si se puede llegar a decir es que el papel que han cumplido y cumplen los diarios estadounidenses es de suma importancia para entender los procesos sociales de los Estados Unidos. Por esta razón, se debe estudiar de manera profunda todo lo relacionado a este tema. En resumen, podemos decir que los periódicos de los Estados Unidos a lo largo de estos dos siglos han sabido influir en las decisiones de los lectores y sobretodo, han sabido convertirse de aquí a esta parte en instituciones de carácter comercial que se orientan hacia los intereses de sus auspiciadores. En otras palabras, con el advenimiento de nuevos sucesos que marcaron el destino de la nación norteamericana, la publicidad hizo su aparición de manera fulgurante y se afianzó de manera estupenda en la estructura básica de los diarios. Lo ideal sería promover que las publicaciones sean objetivas e imparciales al momento de analizar las informaciones. Además, se debe tomar al pasado como una herramienta que nos permita poder tomar de ella sus virtudes y al mismo tiempo tener en cuenta los errores que se hayan cometido para de esta manera no volver a cometerlos en un futuro.

El papel de la educación preuniversitaria

Reynold — Thu, 10 Jan 2008 19:51:41 +0000

Cuando hablamos del tema universitario lo primero que se nos viene a la mente es el ingreso. En algunas países es directo. Sin embargo, en otros la realidad es distinta. Se necesita aprobar un examen de selección. Lamentablemente en muchos casos, esta prueba es de un gran nivel. Y digo lamentablemente no por la exigencia que se requiera, sino por la gran cantidad de postulantes. En reiteradas oportunidades, numerosos jóvenes no han podido estudiar o han retrasado sus estudios universitarios debido a este impase. Por este motivo, es importante mencionar y sobretodo dar a conocer la importancia de la educación preuniversitaria. Es decir, todos los beneficios que trae consigo. En sí, el objetivo que tiene este tipo de educaciones s lograr que los estudiantes puedan formarse desde una perspectiva integral que abarque una serie de aspectos que le servirán más adelante. Siendo más precisos, a lo largo de su vida universitario. Lo que se pretende con los jóvenes en este nivel académico es que puedan afianzar todo lo que hayan aprendido en la escuela, tanto en el nivel primario y secundario, así como descubrir nuevos conceptos que les sean útiles para poder ingresar sin ninguna complicación al mundo universitario. Cabe señalar, que lo ideal sería que los muchachos puedan aprender a desarrollar y a desenvolverse de manera efectiva desde una visión que esté basada en un aprendizaje general y particular al mismo tiempo. Lo fundamental es que los jóvenes puedan ser adoctrinados bajo una política o cultura pre profesional. Lo que se debe buscar es que en este nivel se mezcle de manera práctica y sencilla los temas de carácter teórico y los de índole práctico. Si esto se hace, los estudiantes podrán tener un mayor bagaje de conocimientos que le servirá en gran medida en un futuro no muy lejano. Mientras más conozca una persona será de mayor utilidad a la sociedad y sobretodo, podrá obtener buenos puestos de trabajo y buenas remuneraciones. Posteriormente, si este nivel se supera de manera satisfactoria, los resultados ya se verán de manera puntual al analizar la estadía de los muchachos en los centros universitarios. Asimismo, no debemos olvidar que se debe fomentar las habilidades y destrezas de los alumnos, así como pulir y mejorar las dificultades que estos tengan. Por eso, se debe orientarlos de manera práctica para ayudarlos a escoger sin ninguna clase de complicación la carrera que vayan a escoger. De eso depende su futuro, así que se deben tomar los recaudos necesarios para evitar decisiones erradas que generen un inconveniente a futuro. En sí, las profesiones más solicitadas por los estudiantes son las que se agrupan dentro del rubro de las carreras médicas, técnicas, matemáticas, agropecuarias, económicas, pedagógicas. Otras dos que también son de gran acogida por parte de los alumnos son las relacionadas a las Ciencias Sociales y a las Humanidades. En resumen, podemos decir que las posibilidades de ingreso a los diversos centros universitarios, aumentan en gran medida si es que los jóvenes se inscriben en este tipo de educación. Lo único cierto es que estudiando aquí o por su cuenta, lo importante es poder ingresar a la universidad y mantenerse allí con un nivel más que aceptable. Ya de esa decisión dependerá el futuro del alumno. Por eso, se tiene que tener muy en claro, la universidad, la carrera y el porque querer estudiarla, para así no tener sorpresas más adelante que nos puedan traer más de una decepción.

El papel de la informática como arma académica

Reynold — Fri, 14 Dec 2007 17:52:38 +0000

Hoy en día, como ya todos sabemos, la informática cumple un rol fundamental en la evolución académica de los alumnos de todos los niveles académicos. Es obvio, que en diversos lugares del mundo, esta herramienta ha sido empleado con mayor énfasis, y los resultados han sido excelentes. En otras partes, recién se está empezando a implementar este uso y los progresos poco a poco están empezando a aparecer. Tan solo es cuestión de confianza y paciencia. Al final por sí solos vendrán los resultados esperados. Cabe señalar que desde hace algunos años atrás, se ha puesto un gran interés en el empleo de la computación como herramienta de índole estudiantil. Sus bondades han sido determinantes para que las autoridades respectivas en diversos lugares del orbe hayan tomado la decisión de utilizarlas. Asimismo, no debemos olvidar que su empleo se da dado después de una serie de investigaciones que han tenido como fin demostrar su real validez en los procesos educativos. En sí, estas evaluaciones se han llevado a cabo para saber si es que la informática es de utilidad a los estudiantes en su largo proceso de aprendizaje. Diversos especialistas, tanto estadounidenses como europeos, han concluido que los beneficios que brinda la informática pueden ser de gran ayuda para los alumnos de diversos niveles. O sea, son útiles tanto en las escuelas, sean de nivel primario o secundario, en los institutos técnicos y en las universidades. Lo que se debe buscar es que se modernicen los métodos y las técnicas empleadas hasta el momento. Es decir, dejar de lado los convencionalismos en materia educativa, y pasar a una nueva generación educativa que tenga como lineamiento principal el aprendizaje de los estudiantes mediante una amplia gama de oportunidades y posibilidades. Por este motivo, la informática ha ido tomando cada vez más fuerza y está siendo aplicada aún en los países donde supuestamente el desarrollo no es tan avanzado como en otros. La situación en estas naciones es crítica en algunos casos, pero no por eso, se han dejado de lado los esfuerzos para lograr una educación de calidad. Su labor resulta encomiable, si analizamos cada uno de los objetivos que buscan conseguir desde su posición. En sí, el principal es poder lograr un aprendizaje mucho más avanzado teniendo como principal aliado a la informática. Además, se debe hacer hincapié, que esta herramienta es indispensable en nuestros días debido al contexto en el que vivimos. Es decir, en un mundo tan globalizado como en el que vivimos, esta arma tecnológica ya la vez educativa nos sirve para estar comunicados y enterados de todo lo que pasa a nuestro alrededor. Por esta razón, su empleo es necesario, ya que con ella se podrá lograr que las nuevas y actuales generaciones puedan conocer su pasado, manejar su presente y buscar un mejor futuro. En resumen, se debe seguir con las premisas que se vienen dando. Lo ideal es afianzarlas y buscar una mejora sustancial en ciertos aspectos que aún pueden ser corregidos. No obstante, los progresos y avances que se han logrado de la mano de la informática son notables. Por eso, no cabe la menor duda que los procesos educativos de aquí en adelante serán más que exitosos.

Investigadores de Yale y Sheffield descubren variaciones en el clima en el que vivieron los dinosaurios

Reynold — Mon, 10 Dec 2007 18:48:11 +0000

Desde hace muchas décadas, un conjunto de ciencias (paleontología, geología, biología, etc.) se han esmerado por dar a conocer cómo fueron, cómo vivieron y cuál fue el ecosistema donde se desarrollaron los dinosaurios. A pesar de que en innumerables ocasiones sus cálculos han estado errados, las hipótesis y teorías formuladas han sido muy valiosas para aquellos que han realizado posteriores descubrimientos con mayor precisión y exactitud, gracias a los nuevos avances tecnológicos, los cuales han brindado las herramientas necesarias.
Por ejemplo, hoy en día, gracias al hallazgo de algunos restos fósiles de dinosaurios bien conservados (como del dinosaurio mejor conservado, descubierto por Tyler Lyson , también investigador de Yale), se ha podido determinar el tamaño, la alimentación (a través de coprolitos) y el ecosistema en el vivieron. Sin embargo, algunas investigaciones recientes han descubierto ciertas variaciones en lo que se creía anteriormente respecto de lo último, sobre ello investigadores de la Universidad de Yale (Estados Unidos) y Sheffield (Inglaterra), han manifestado que la temperatura en la vivieron estos antiguos gigantes, no fue tan cálida como se creyó en un comienzo.
Anteriormente se pensó, que debido a los altos niveles de CO2 en la atmosfera de la tierra, la temperatura de la misma era mucho más tropical, sin embargo gracias a la evidencia encontrada en algunos restos fósiles, se descubrió que el medio ambiente en el que vivieron los dinosaurios no se asemejó para nada a un invernadero, ya que durante en Jurásico y el Cretácico (hace más de 150 millones de años) hubieron olas de frio.
Se creyó que los altos niveles de concentración de dióxido de carbono mantuvieron la temperatura de la tierra bastante cálida, sin embargo, gracias a los estudios realizados debido a un fenómeno que hoy en día afecta al mundo entero, me refiero al efecto invernadero, se ha dado a conocer que los altos niveles de CO2 no solo devienen en temperaturas altas, sino también en temporadas de frio extremo. Los fósiles analizados, provenientes de los 5 continentes, mostraron la misma incidencia: huellas de temporadas con frio extremo.
La magnitud de este descubrimiento se debe a que contradice una de las principales teorías en las que se basaron durante muchas décadas los científicos que han estudiado la evolución de la tierra. Esta teoría manifiesta que en los inicios de vida en el planeta, la tierra era como un invernadero, debido a la gran cantidad de CO2 y al calor emitido por sus volcanes.
Los detalles de esta propuesta serán publicados en revista inglesa Nature Geoscience, la cual deja abierto el debate y siembra la duda respecto la de las concepciones que manejamos desde hace mucho sobre cómo se mantuvo la vida en la tierra.
Por otra parte, de estar este hallazgo en lo correcto, no se sabe qué otras implicancias tendría en el mundo científico. Eso está por verse.

ESTUDIAR EN EL EXTRANJERO: UNA OPCIÓN PARA AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS

Reynold — Fri, 07 Dec 2007 19:09:21 +0000

Hace poco tiempo puede tener una conversación telefónica con un primo que hace algunos meses emigró a Alemania para ampliar y complementar sus estudios. El caso es el siguiente: Ambos somos peruanos y estudiamos arquitectura en una prestigiosa universidad particular. El me llevaba dos años de adelanto y se le presentó la oportunidad de acceder a una beca ofrecida por una institución para poder estudiar en la Escuela Bauhaus ubicada en ese país. La idea lo emocionó demasiado que no contempló los gastos y todo lo que implica viajar a otro país y estudiar por dos años.

Recuerdo que el pensaba que la institución que le otorgaba la beca se encargaría de todo. Viaje, trámites y demás. Sin embargo, su sorpresa fue muy grande al percatarse que ni tenía pasaporte ni los medios para realizar un viaje de tal envergadura. Luego de un momento de bloqueo gustosamente lo ayudé con los trámites.

En realidad el posee mucho talento. Prácticamente ha construido una ciudad en su mente, con todos los detalles habidos y por haber. Pensé que sería un desperdicio el no aprovechar esta oportunidad así que, como nos quedaba muy poco tiempo, me informé de cómo realizar tramite de última hora y me di con la sorpresa de que, en casos extraordinarios, el procedimiento puede realizarse en el aeropuerto. Elegimos está opción una vez que consiguió la visa en la embajada y el mismo día en que partió. Todo salió bien y el se encuentra estudiando un postgrado en lo que para el es “la Meca” de la arquitectura.

Los beneficios de estudiar en el extranjero son muchos. Una vez superada la barrera del idioma se aprende en el contexto adecuado. En algunos casos (no es el de mi primo) el instituto o la universidad que proporciona el diplomado o postgrado corre con los gastos de vivienda y alimentación. Dejando de lado las comodidades, el aprendizaje en un país europeo otorga un nivel superior al estudiante y, una vez que regresan a su tierra natal, muchas puertas para puestos laborales muy bien remunerados se abren

En el caso de mi primo, el viajar al epicentro de su estilo favorito le otorgará más conocimiento de los que aquí aprendió en solamente un curso de tres horas por semana. A mi parecer, siempre que se encuentre en la medida de las posibilidades, es vital aprender otro idioma y viajar mucho. Es la única forma de acaparar un poco de esa gran masa de conocimiento que existe en todo el mundo. Tan sólo es cuestión de conocer y aprender sobre los procedimientos requeridos.